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[助听器案例]10岁的小爱因听力影响了学习成绩
发布时间:2021.07.27 浏览次数:
新闻来源:
 
   小爱今年10岁了,今天跟着妈妈来到我们门店咨询助听器,得知小爱在出生时因为难产导致听力筛查没过,当时还小加上没有及时干预,后面有去医院做过治疗,跑了大大小小的医院、看了各种专家教授,还是没有办法让听力恢复正常,因为小爱属于感音神经性的耳聋,存在很多先天性的因素加上后期的出生环境以及听力保健这一块的薄弱,导致了不可逆的损伤,后面家人也就放弃了,因为小爱是一个轻度听力损失,平时在家说话沟通基本上没有问题,所以家人就渐渐地忽视了这一点,可是这几年来妈妈发现女儿的学习成绩越来越差了,特别是最近,有时候叫女儿帮忙做点家务事,小爱根本就不搭理,其实并不是小爱不愿意做,而是小爱根本就没听到,特别是在自己专注于看书或者画画的情况下,对于那些小的声音是完全屏蔽的,所以作为孩子的妈妈内心是焦虑痛苦的,妈妈带着复杂的情绪来到我们门店咨询,希望我们能给出专业的帮助,妈妈最害怕的就是担心女儿以后会听不到变成残疾人,我们耐心安抚了妈妈的情绪,明白作为一名家长的不容易。于是给小爱做了听力测试,看看具体听损情况。

   检查外耳道,耳道干净,鼓膜完整,纯音测听,显示感音神经性聋的轻度听损.
   试听
   小爱的听力情况属于轻度偏中度损失,目前是干预的最佳时期,现在读小学,是人生的启蒙阶段,虽然都是基础但是非常关键,学习习惯影响以后的终身学习,得知小爱学习成绩下降是因为很多时候在课堂上听不清老师讲课的内容,而自己又不好意思问,毕竟别的同学都听得清,对于自己身体上的缺陷更加不知从何说起,所以就形成了一个恶性循环,所以我们建议小爱试听我们门店的助听器,看看佩戴效果,如果合适就有帮助,首先要能听到小的声音,小爱的听力损失主要是高频下降,对于有些小声能听到但会出现听不清的情况,在学校读书、听老师讲课时对于助听器的要求相对高一些,所以给小爱试听了一款最新技术的中高端助听器,针对小爱的情况,我们做了一些列的小声测试,结果都听得到、大部分也听得清,毕竟小爱听损这些年对于某些高频发音存在一定的言语辨别障碍,所以后期还得做言语康复训练,如果坚持做是可以恢复到正常水平的,然后让小爱体验室外的佩戴效果,对于马路边的嘈杂的声音听了不吵,前前后后的体验,最后帮小爱调到了一个最合适的状态,小声能听到、中声听了舒服、大声听了不吵,因为现在的数字助听器有自动降噪的功能,可以自动识别环境改变参数,非常智能、非常人性化。妈妈也看到了明显的区别,原来世界上还有这么神奇的东西,其实科技就在我们身边,只是我们没有发现,所以一定要勇于去尝试,有没有帮助,试了才知道。最后妈妈很欣慰地帮女儿选配了一款中高端的助听器满意地带回家了。
   总结
   童年应该开心快乐,不要让听力障碍影响学习、阻碍成长,童年应该活泼乱跳,不要让听力障碍影响我们交朋友,做一个快乐的小朋友从听清楚开始。
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