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聋儿家庭语训 第三节
发布时间:2014.02.26 浏览次数:
新闻来源:惠州海声听力-西门子助听器品牌授权中心 | 惠州海声听力助听器 | 惠州西门子助听器 | 惠州助听器 | 海声助听器 | 惠州海声 | 西门子助听器
 

  摘要:在上两节中海声听力介绍了在发音和口舌锻炼方面的训练项目,这一节我们继续介绍聋儿家庭语训。

  在上两节中海声听力介绍了在发音和口舌锻炼方面的训练项目,这一节我们继续介绍聋儿家庭语训。

  模仿大公鸡的叫声

  目的:以模仿大公鸡叫声的方式,帮助孩子熟悉并掌握拼音“O”的发音技巧。

  道具:准备一只公鸡或者是公鸡的图片。

  步骤:将公鸡或公鸡的图片放在孩子面前,并告诉孩子这是公鸡,公鸡会发出“喔喔喔”的叫声,并让孩子模仿公鸡的叫声。

  变换形式:给孩子准备存放有其它动物声音信号的光碟或者是磁带,并给孩子播放这些声音,让孩子模仿这些声音,并且从中找出公鸡的发生。

  加深学习:给孩子观察大公鸡的其它方面,比如外形,并让孩子对观察到的内容加以描述。并教会孩子一些有关公鸡的歌谣。

  学小乌龟

  目的:教孩子发汉语拼音“P”的音,以教会孩子发送气音的技巧。

  道具:纸折的小青蛙一只,小乌龟的图片一张以及小乌龟头饰一个。

  步骤:把折好的小青蛙放在桌上,并对着小青蛙发着“P/P/P”的声音,让小青蛙随着“p/p/p”发声而产生的气流跳动,然后让小孩跟着示范反复练习。让矮子看着小乌龟的图片,然后告诉孩子乌龟爬的很慢,在“爬”字上加上重音,让孩子学小乌龟爬行并发出“爬”的音。重点练习爬这个音。

  变换形式:准备一张手帕,并给孩子介绍手帕,然后做洗手帕的动作,让孩子跟着练习说“手帕”。

  加深练习:凡是跟“P”发音相关的物体都可以作为父母教学的物品,比如手帕,以加深孩子对“P”音的认识和发声技巧。可以教孩子一些和“P”音相关的歌谣。

  苹果树

  目的:让孩子学会发a、e、i、o、u、ü这六个元音,并识记以上六个字母。

  道具:准备六个苹果卡片,并在卡片上分别写上以上六个元音字母,然后再卡片后面贴上棉花,在墙上贴上绒纸并画一株苹果树。

  步骤:教孩子发六个元音,每教一个就把对应的苹果卡片贴在苹果树上,然后让孩子自己发元音,每发对一个就摘下一个对应的苹果卡片,随意拿一个苹果卡片,让孩子发音,每发对一个就把卡片贴在树上。如此反复练习。

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