摘要：本节教会孩子分辨并记忆适中不同的声调。

　　目的：让孩子分辨不同的音调，学会声调并会分辨声调。

　　准备：准备一辆玩具车，一幅有着街道背景的大图画，如果家长绘画能力比较强，可自行在地上画出街道图。注意街道图上至少要有四条街，分别代表不同的声调。

　　步骤：家长教孩子发四声，比如发a的四声，然后让孩子在相应声调的街道上开玩具车。

　　变换练习：孩子听到声调后，可做不同的手势，具体手势家长可视情况而定。

　　加深练习：选用同时具有四声的词语或者句子，供孩子阅读，锻炼孩子熟练阅读四声的能力。